Los primeros edificios latinoamericanos, específicamente concebidos para ser escuelas de arquitectura, fueron diseñados y construidos durante la década de 1950 bajo la discusión e influencia de las ideas del Movimiento Moderno. Esta publicación analiza cuatro facultades de arquitectura de países latinoamericanos (Perú, México, Venezuela y Brasil) y las compara con la Bauhaus School of Design (BSD) y la Chandigarh College of Architecture (CCA), como referentes construidos del modernismo. El propósito es identificar los puntos de confluencia entre las perspectivas del Movimiento Moderno y las de cada diseñador en su respectivo contexto, y la influencia de esta forma de pensar en el diseño de las escuelas latinoamericanas de arquitectura de esta época en términos de configuración espacial, percepción y discurso, buscando ir más allá de las características formales, tradicionalmente discutidas.