ESCUELA 319 REPUBLICA POPULAR CHINA
Premio de participación: Premio Panamericano
Categoría de participación: Equipamiento
País de representación: Uruguay
Autores:
Arq. Lucia lombardi
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Arq. natalie cordero
Memoria
La Escuela de Tiempo Completo República Popular China se concibió como una acción de calificación programática y espacial en el marco del Plan Cuenca Casavalle, un plan de ordenación, recuperación e integración urbana en una de las zonas más precarizadas de Montevideo con serias carencias de equipamientos y espacios públicos de calidad. Con una visión de desarrollo estratégico y de gestión integral, la IM, donó el predio para la construcción de la nueva escuela. Se ubica junto a la Plaza de Palos en el barrio Borro y linda con el predio donde se ubica el Centro de Atención a la Infancia y la Familia (CAIF). Así la escuela se ubica sobre el llamado Eje Cívico-cultural Casavalle que tiene como objetivo la revitalización de la zona y ser un espacio de referencia barrial.
Esta obra se realizó en el marco del Proyecto de Apoyo a la mejora de la calidad de la educación Inicial y Primaria en Uruguay (PAEPU). Esta institución depende de la Adminis-tración Nacional de Educación Pública (ANEP) y se focaliza en las Escuelas de Tiempo Completo (ETC)- La Escuela de Tiempo completo cuenta con 9 aulas para escolares, 3 aulas de pre-escolares, comedor, cocina, áreas administrativas y dependencias de servicio, brindando atención a 300 niños.
El edificio combina una organización en planta en forma de U, que articula los espacios entorno a un patio interno, con una sección asimétrica de tres niveles, que se adapta a la pendiente que presenta el terreno. De este modo, las aulas dedicadas a los escolares que ocupan los niveles superiores rodeando el patio, quedan unidos por el volumen que aloja el comedor y la sala de maestros. En cambio los salones preescolares ubicados en el nivel inferior, se orientan hacia el patio externo.
El acceso a la escuela se ubica sobre la fachada sur alineada a la calle Dr. José May. Desde allí un eje circulatorio transversal organiza los distintos espacios: una explanada exterior acondicionada para la espera por parte de familiares, un acceso techado adjunto a la sala de maestros y dirección que cuenta con espacio para guardado de bicicletas, la galería que recorre el extremo este del patio interior y la salida a los espacios exteriores ubicados al norte del edificio. Dos núcleos de servicios y circulaciones verticales se localizan lindantes al eje circulatorio transversal permitiendo la integración de los niveles inferior y superiores.
Los entrepisos y cubiertas se visualizan como tres grandes placas horizontales de hormigón visto. Estos planos se complementan con parasoles verticales de colores que recorren la casi totalidad del perímetro del conjunto. De este modo, la fachada se muestra amable al barrio al mismo tiempo que otorga al edificio una escala que destaca respecto a su entorno.
Este proyecto fue financiado por el gobierno Chino y el gobierno uruguayo. Ambos gobiernos firmaron un Acuerdo de Ejecución, a través de la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional (AUCI).